La propuesta de la Escuela Internacional de Invierno se desarrolla en dos etapas: una virtual, y otra presencial, del 22 de julio al 2 de agosto, en la ciudad de Santa Fe (Argentina). Asimismo, el cronograma incluye trabajo en territorio en nuestra ciudad de Villa Ocampo.
Los estudiantes extranjeros junto a alumnos de la universidad, de distintas trayectorias académicas y procedencia disciplinar, conformarán grupos de trabajo internacionales e interculturales. Participarán en una actividad de simulación como profesionales junior de una empresa de consultoría, dedicada al asesoramiento de comunidades locales para la formulación de políticas orientadas al desarrollo sostenible.
“Abordaje internacional del desarrollo local”
Los estudiantes se dividen en equipos con un área específica de análisis:
Paz, justicia e instituciones sólidas;
Trabajo y crecimiento económico;
Ciudades y comunidades sostenibles;
Producción y consumo responsable;
Buena salud y bienestar.
Estos equipos colaborarán con profesores internacionales y docentes de la UNL quienes simularán el rol de expertos senior de la empresa de consultoría y guiarán a los estudiantes mediante enseñanzas correspondientes a sus campos disciplinares.
En el caso de la edición 2024 de la Escuela, la propuesta de “Plan Estratégico de Desarrollo” estará dirigida a la ciudad de Villa Ocampo. Los estudiantes tendrán la posibilidad de aprender interactuando directamente con los ciudadanos locales en su propio territorio, permitiéndoles comprender los contrastes entre este contexto y el de sus países de origen.
Los estudiantes formularán una Agenda de 10 ideas/proyectos estratégicos para Villa Ocampo: orientados por una visión crítica de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.
“Escuela Internacional de invierno”
La Escuela Internacional de Invierno de la UNL será un espacio de reflexión para imaginar una perspectiva Latinoamericana sobre los objetivos propuestos por la ONU, en función de su propia realidad y aportando desde la región nuevos significados al desarrollo sostenible. Hacia el final de esta experiencia los estudiantes tendrán una sólida comprensión de la cultura, derechos, leyes y políticas que el gobierno de Argentina y de otras comunidades promueven, como también habrán adquirido competencias disciplinares específicas y competencias internacionales e interculturales.
Más información: https://www.unl.edu.ar/escueladeinvierno/acerca-about/.
Parte del equipo de gestión junto a la Vicerrectora, Dra. Larisa Carrera; y la Secretaria de Fortalecimiento Territorial, Esp. Arq. Sara Lauría de la UNL en su vista en el mes de marzo a Villa Ocampo.
Contanos tu Noticia al WhatsApp: 3482-419-217.
